Dieser Beitrag aus dem Tagungsband des Internationalen Rechtsinformatik Symposiums 2002 steht Ihnen hier zum Download zur Verfügung.
Legal Design und Web Based Legal Training
Evaluation von Visualisierungen im Web Based Training Kredite der Credit Suisse
Der Umstand, dass rein rechtliche Inhalte oder auch zum Beispiel wirtschaftliche Inhalte, die eine rechtliche Grundlage haben, heute auch in intranet- oder internetbasierten Lernplattformen von Unternehmen visualisiert werden, bildet den Ausgangspunkt für diesen Beitrag. Es besteht nämlich ein Theoriebedarf der Praxis, die rechtlich relevanten Visualisierungen der virtuellen Lernumgehungen analysieren, bewerten und weiterentwickeln zu können. Im vorliegenden Aufsatz werden zunächst die Begriffe «Legal Design» und «Web Based Legal Training» umrissen. Es folgen Erörterungen zur theoretischen Basis der Evaluation von Visualisierungen im Web Based Legal Training. Anschließend werden zwei Visualisierungen auf ausgewählten Bildschirmseiten im Web Based Training Kredite der Credit Suisse evaluiert.
